一是指导思想坚定不移地以“提高教学质量”为中心,努力与更高层次的事务相匹配,探索有效的校本培训模式和方法,提高教师素质,坚持注重实效、止于校本的原则,充分发挥校本培训的功效和优势,为全体教师的终身教育和持续成长创造良好的局面,建设一支高素质的教师队伍,制定我校教师校本培训计划。